高校思政一体化建设的意义、问题及解决方法分析

习近平总书记曾指出，应运用螺旋上升和循序渐进方式设置思政课，这是在社会主义建设中，培养接班人与建设者的重要保证。高校组织开展思政课时，一体化建设实现，需要结合学生认知规律，所处学段特点。并且教师在教学中，应充分认识到一体化建设涉及面广、内容丰富的特点，了解建设中存在的问题，结合问题提出对应有效解决方法。