新文科背景下国际经济与贸易专业人才培养模式存在的问题研究

根据社会经济发展对人才需求的转变趋势，教育部办公厅颁布了《关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》文件，“新文科”建设局面逐渐成形。要想推进国际经济与贸易专业建设的与时俱进，需本着具体问题具体分析的原则，在课程和教学方式等创新方面下功夫，全面优化人才培养模式，让学生的素质能力向社会发展所需的人才标准靠拢，切实发挥育人的价值。本文主要对新文科背景下国际经济与贸易专业人才培养模式存在的问题和对策进行阐述，希望对专业教育改革起到积极参照作用。