“三全育人”视域下西安铁路职业技术学院大学生心理健康教育体系研究

国家全员育人、全程育人、全方位育人即“三全育人”要求的提出，为高职院校今后做好大学生心理健康教育工作提出了更高的要求。如何构建好“三全育人”视域下高职院校大学生心理健康教育体系，落实好立德树人根本任务，促进大学生身心全面健康成长，已经成为高职院校面临的一个重大问题。基于此，本文采用整群随机抽取样本的方法，对西安铁路职业技术学院1296名大学生进行问卷调查，对他们的心理健康现状、影响因素、未来期望等进行分析与研究，结合西安铁路职业技术学院办学实际情况，做好此项工作，也为西铁院未来发展提供建议。