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杂志ISSN号
财务会计课程线上线下混合教学实践研究
作者姓名:
庄苗苗
作者单位:
宁夏工商职业技术学院
摘 要:
财务会计是一门理论性与实践性比较强的专业课程,知识点多且复杂。近年来,人工智能、区块链、大数据的出现,对自主学习能力不强的高职会计毕业生产生了一定的威胁。因此,如何提高教学标准,增加教学难度,提升学生的职业素养和专业素养,是每位专业教师进行课程改革需要思考的问题。文章通过探讨财务会计课程线上线下混合教学的实践,以期提高财务会计课程教学质量。
关 键 词:
财务会计
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