立德树人视域下高职语文课程思政教学实施路径研究 |
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引用本文: | 王利荣,梁丹,仇京龙,张君茹.立德树人视域下高职语文课程思政教学实施路径研究[J].才智.人事人才,2023(9):149-152. |
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作者姓名: | 王利荣 梁丹 仇京龙 张君茹 |
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作者单位: | 陕西能源职业技术学院 |
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基金项目: | 《大学语文》课程思政示范课,2021年陕西省“十四五”教育科学规划课题文化自信在高职大学语文教学中的培养现状; |
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摘 要: | 立德树人属于新时代教育体系的重要理念之一,在高职语文教学过程中,为贯彻立德树人理念,应当围绕课程思政要求出发,构建完善的教学环境并应用科学的育人方案,确保立德树人原则能够得到有效贯彻落实。本文首先阐述高职语文在立德树人视域下实施课程思政的主要作用,随后分析其面临的主要挑战,最后提出具有可行性的实施路径,以供参考。
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关 键 词: | 立德树人 高职语文 课程思政 |
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