“三全育人”视域下高职院校辅导员职业能力提升路径研究

在中华民族伟大复兴梦想的征程之中，高职院校在育人方面有着不可推卸的责任，而高职院校的辅导员作为一线育人队伍的重要成员，在我国特色社会主义事业发展的新局面中也有着不可替代的作用，是整个育人工作的组织者、实施者以及指导者。因此，高职院校辅导员具备良好的职业能力是非常重要的。在“三全育人”的视域下，高职院校辅导员职业能力的提升有着尤为重要的意义。基于此，本文站在“三全育人”的视域之下，对高职院校辅导员职业能力的提升路径进行简单地分析与探讨，提出几点促进高职院校辅导员职业能力提升的建议，希望能够为我国高职院校育人事业的发展提供有效参考。