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积极心理学视角下提升大学生积极心理品质的路径
引用本文:姚艳婷.积极心理学视角下提升大学生积极心理品质的路径[J].才智.人事人才,2023(29):107-109.
作者姓名:姚艳婷
作者单位:西北大学现代学院
摘    要:大学生具有积极正向的心理品质不仅有利于学生学习效率与生命质量的提高,更有利于国家的发展进步。因此现代高等教育要将对学生的心理健康教育放在重要位置。本文立足积极心理学视角,探讨大学生心理品质培养问题。文章简要分析了积极心理学,从大学生心理品质现状出发,基于积极心理学视角提出了提升大学生积极心理品质的路径,以供借鉴参考。

关 键 词:积极心理学视角  大学生  积极心理品质  提升路径
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