智慧林业背景下物联网应用技术专业核心课程思政教学改革探究与实践

我国林业信息化已进入“智慧林业”建设的重要阶段，物联网技术在其中应用也极其重要，但相对薄弱的林业信息技术人才队伍制约了林业信息化建设的进程。林业类高职院校物联网应用技术专业教育旨在为生态文明社会培养懂技术懂林业的林业信息化人才。本文结合智慧林业背景下物联网应用技术专业的培养目标，阐述了物联网应用技术专业核心课程思政教学改革的重要性。分析专业课程思政建设的整体思路，深入挖掘思政素材，制定专业核心课程标准，通过“三结合三融合”的教学模式，进行思政教学改革探究与实践。