工匠精神视角下大学生能力培养路径分析 |
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引用本文: | 吴兰兰.工匠精神视角下大学生能力培养路径分析[J].才智.人事人才,2023(6):177-180. |
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作者姓名: | 吴兰兰 |
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作者单位: | 南京财经大学红山学院 |
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摘 要: | 新时代的工匠精神具有契合当下社会发展的文化内涵,具有一定的民族性与时代性,其独特的精神品质是开展实践的重要依托。当下的大学生群体个性鲜明、独具特质的同时也存在着能力发展不平衡的现象,缺乏拼搏、奋斗的精神。对此,高校作为人才培养的关键阵地,应秉承着“立德树人”这一教育理念,以提高学生能力为切入点,将“工匠精神”渗透到教育教学的各个环节,融入到课程教学、实践教学、校园文化生活中,以此拓宽大学生能力培养路径,将理论知识与课程实践相结合,进一步提升学生的道德修养和专业素质,实现以文育人、以文化人。
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关 键 词: | 工匠精神 大学生 能力发展 培养路径 |
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