“1+X”证书制度下高职财会类专业教学模式改革研究

在数字经济时代背景下，财会工作呈现出数字化、网络化、智能化的发展趋势。同时，财会领域不断转型升级要求高职院校构建与时代需求相适应的人才培养模式。目前，高职财会类专业教学依然存在教学模式单一、课程体系不合理、教师实践教学能力不足等问题，而“1+X”证书制度的实施可以有效解决上述问题，助推财会类专业教学模式的改革。基于此，文章将阐述“1+X”证书制度的内涵与实施意义，分析高职财会类专业教学存在的问题，提出“1+X”证书制度下具体的教学模式改革措施，以期为同类院校提供参考。