网络直播平台弘扬社会主义核心价值观的路径探索 |
| |
引用本文: | 唐旭,谢妤佳.网络直播平台弘扬社会主义核心价值观的路径探索[J].重庆社会科学,2023(2):93-106. |
| |
作者姓名: | 唐旭 谢妤佳 |
| |
作者单位: | 1. 重庆工商大学马克思主义学院;2. 重庆工商大学法学与社会学学院 |
| |
基金项目: | 司法部法治建设与法学理论研究青年项目“个人数据权属配置法律制度研究”(21SFB3015); |
| |
摘 要: | 在技术赋能的时代背景下,直播领域蓬勃发展。通过梳理直播前端、直播中端、直播后端的运营机制可知,网络直播平台才是实质意义上的信息生产、加工、输送主体,肩负着直播内容培育者、信息传递者、价值观塑造者三重身份,理应被赋予弘扬社会主义核心价值观的新时代使命。但在实践过程中直播平台存在对主播资质审核不完善、对直播内容缺乏有力规管,平台直播内容二次传播失范等缺漏。镜鉴互动仪式理论,发现问题的根源在于网络直播平台并未形成科学合理的弘扬社会主义核心价值观的情景。解决举措应当以构筑互动仪式链条为基本指引,具体围绕完善行政机关、行业协会、直播平台协同治理的外源性规范、设计直播平台传播核心价值观具体机制的内源性规范、建立“德法”兼备的网络治理惩戒制度等三方面维度展开,以此促进网络直播领域高质量发展。
|
关 键 词: | 网络直播 社会主义核心价值观 互动仪式链条 网络平台治理 |
|