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杂志ISSN号
融入思政元素的混合式教学模式实践探析
作者姓名:
彭曙蓉
谢鹏
张海传
作者单位:
深圳技术大学中德智能制造学院
摘 要:
为让“课程思政”走进一线课堂,切实把“立德树人”思想贯穿教育教学全过程,以电学基础课程为载体,切实把“立德树人”思想贯穿教学全过程。本文以“电路的频率响应”一节为例,讨论了电学基础课程思政的教学设计与实施过程。
关 键 词:
课程思政
电学基础课
探索
实践
频率响应
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