| 新文科背景下基于“双碳”目标的管理会计人才培养探索与实践 |
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| 引用本文： | 李坤榕,龚家凤.新文科背景下基于“双碳”目标的管理会计人才培养探索与实践[J].中国管理信息化,2023(24):227-229. |
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| 作者姓名： | 李坤榕 龚家凤 |
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| 作者单位： | 安徽财经大学会计学院 |
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| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目“业财融合视域下管理会计人才培养模式研究”（220600353064017）；;安徽财经大学教学研究项目“新文科建设背景下管理会计高技能人才培养创新与实践”（acjyyb2022036）； |
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| 摘 要： | “碳达峰”和“碳中和”是基于国际形势与中国国情作出的重大战略决策。随着“双碳”目标的提出，企业对会计人才的能力也提出了更高、更新的要求。新文科背景下基于“双碳”目标的管理会计人才培养探索是基于时代要求的人才供给侧结构性改革的一种尝试，对高校人才改革和企业高质量发展具有重要意义。文章从政策推动与现实基础探讨新文科建设背景下基于“双碳”目标的管理会计人才培养的基础，提出构建新文科背景下基于“双碳”目标的管理会计人才培养探索方向，研究基于“双碳”目标的管理会计人才培养的实践方法。
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| 关 键 词： | 新文科 “双碳”目标 管理会计 人才培养 |
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