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自媒体时代下高职辅导员思政工作“微教育”探讨
作者姓名:李宣荣
作者单位:杨凌职业技术学院
基金项目:杨凌职业技术学院人文社会科学项目:“互联网+重大疫情”背景下的学生管理工作探究,项目号SK20-09;
摘    要:本文针对自媒体时代下高职辅导员思政工作“微教育”进行研究,文章阐述了自媒体时代的特点和发展趋势,并且从自媒体时代下高职辅导员开展思政工作微教育的背景以及高职辅导员开展思政工作微教育的作用等角度详细分析自媒体时代下高职辅导员开展思政工作微教育的原因,在此基础上提出自媒体下高职辅导员开展思政工作微教育的有效措施,通过研究为高职辅导员优化思政工作方法、改善思政工作效果提供参考。

关 键 词:自媒体  高职辅导员  思政工作“微教育”
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