新时代实践育人视域下高校辅导员班级建设的路径探析——以暑期社会实践助推生物工程高精尖班级建设为例

实践育人作为新形势下高等教育教学工作的重要载体，班级建设是高校管理和教育大学生的基本单元，而高校辅导员是开展大学生思想政治教育的一线工作者，在实践育人视域下对辅导员班级建设的路径进行探析具有重要意义。本文通过阐述在高校班级建设中落实实践育人理念的必要性，剖析高校班级建设面临的挑战及原因，以北京化工大学生命科学与技术学院生物工程高精尖专业的实践育人成果为例，总结经验和规律，对辅导员创新班级管理方式有一定借鉴意义。