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新媒体环境下高职思政教育的价值向度及优化路径探析
引用本文:白启华.新媒体环境下高职思政教育的价值向度及优化路径探析[J].才智.人事人才,2023(34):49-52.
作者姓名:白启华
作者单位:广东行政职业学院
基金项目:广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度共建课题“伟大建党精神在高校思想政治教育中的育人功能实现路径研究”(编号:2022GZGJ120);
摘    要:移动互联网、社交媒体、微信公众号等新媒体技术的快速发展,为高职思政教育注入了新的活力。高职思政教育需要跟上时代步伐,关注社会发展的脉搏,及时解读社会现象,引导学生正确看待世界、发现问题、团结协作,使思政教育具有针对性和应变性。在新媒体环境下高职思政教育以“提高思想觉悟、强化政治担当、增强自我修养、培养实践能力”的思想为基础,针对新媒体环境下学生的特殊需求,创新思政教育的内容,积极探索多种现代化教育方法,形成多元化、开放式的思政教育模式。同时,加强教师队伍建设,提升教师的数字文化素养和教育教学能力,为高职思政教育的健康发展提供有力支撑。

关 键 词:新媒体  高职  思政教育
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