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教育信息化背景下财务管理课程混合式教学流程研究
作者姓名:韩琦霏
作者单位:河南工业贸易职业学院
基金项目:2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高职院校大数据与会计专业群岗课赛证融合的人才培养模式研究与实践”(2021SJGLX845);
摘    要:从2020年初至今全球各行各业经历了“新冠疫情”的猛烈冲击,信息化技术在教育领域的应用优点显著且备受关注。本文结合财务管理课程性质,设计从课前到课上、课下的三阶段混合式教学流程。通过教学效果评估和调查问卷进行了反思和修正,得出有助于财务管理课程混合式教学的教学策略,为混合式教学模式改革和推广提供了新的思路。

关 键 词:教育信息化  财务管理  混合式教学
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