体验式教学中“回顾法”的应用探析

体验式教学是广泛运用于成人学习的一种教学模式。本文对在体验式教学中如何运用“回顾法”来促进学生学习的深入和“落地”进行了探析。本文首先分析了“回顾法”的内涵及其价值，进而阐述了“回顾法”的4F框架及其逻辑以及对应的引导问题，然后以软技能教学为例，对如何在教学中具体运用“回顾法”进行了探讨，包括回顾法运用的时机、回顾法运用的方式和回顾法运用的关键点。