|
|||||
|
|
| 思政育人理念融入高校英语专业阅读课程的路径研究 | |
| 引用本文： | 应春艳.思政育人理念融入高校英语专业阅读课程的路径研究[J].才智．人事人才,2023(29):24-27. |
| 作者姓名： | 应春艳 |
| 作者单位： | 常熟理工学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究一般项目——“复数”文本概念下的英语思辨阅读能力培养策略研究（2020SJA1427）； |
| 摘 要： | “立德树人”是当前高等教育的重中之重。将课程思政理念融入专业课程教学，培养德才兼备的大学生是高校各专业课程改革的必由之路。因此，本文着重探讨专业阅读课“课程思政”的价值内涵、教学模式及实践路径，并尝试以英语专业阅读课为例展示如何实现专业课“课程思政”教学，从而实现学生学科素养和思政素养的有机结合。 |
| 关 键 词： | 思政育人 阅读课程 路径研究 |