新时代背景下劳动教育与高职思政教学协同育人的路径分析 |
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引用本文: | 熊素宜.新时代背景下劳动教育与高职思政教学协同育人的路径分析[J].才智.人事人才,2023(17):124-127. |
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作者姓名: | 熊素宜 |
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作者单位: | 广州科技贸易职业学院 |
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摘 要: | 新时代背景下的高职院校教育工作需要把劳动教育和思政教学共同开展,做到二者齐头并进,共同发力。国家提出了新时代对高等教育的全新要求,高职院校的任务是要为社会输送具有职业技能的优秀人才,因此高职院校也要自觉承担新时代赋予自身的使命,落实思政教学立德树人的相关要求,同时要利用思政教学丰富劳动教育的内涵,使劳动教学在新时代的背景下熠熠生辉。有关教育工作者需要把劳动教育当作人才培养的目标之一,和思想政治教育结合在一起,加强对高职院校教育机制的不断完善,形成更加新颖活泼的教育形式,全面提高高职院校的人才培养质量。
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关 键 词: | 劳动教育 高职思政教学 协同育人 |
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