ADDIE教学模型下的智慧课堂构建研究——以《stata数据分析及量化》课程为例

目前高等教育改革正处在关键阶段，智慧教学融入本科课程设计成为重中之重，依托数字技术构建智慧课堂赋能高等教育改革成为新航标。本文将大数据技术应用在教学改革前沿，选用ADDIE教学模型进行案例分析，以搭建学习共同体的方式构建智慧课堂，从而推动高等教育高质量发展，为培养高水平与高素质的复合型人才提供新思路。