基于“三全育人”理念的高职语文教学探索

“三全育人”是新形势下国家对教学的新要求，也是语文教学与思政教育相结合，构建全员全程全方位育人的效果。语文作为高职院校的一门重要学科，教师在授课的过程中应以“三全育人”理念为准绳，发挥语文教育的多样化、多元性的特点，让“三全育人”的目标在高职语文教育中落地生根。同时，应积极整合教学资源，提升语文学科核心竞争力，以此解决目前高职语文教学存在的问题。从“三全育人”理论出发，探究高职语文教学的新路径，将“三全育人”理论和高职语文实践相结合，帮助学生全面提升个人核心素养。