教学科研与推广应用相结合 努力提高普通话教学水平──琼州大学普通话教改的研究与实践 |
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作者姓名: | 琼州大学普通话教改课题组 |
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摘 要: | 一、结合实际,重视普通话教改活动在海南多语种、多方言的语言环境中,存在着普通话水平普遍偏低的状况,这种状况在高师学生中也较为普遍,这就严重地影响了人才质量。究其原因,主要是没有充分认识方言对学习普通话的负面影响,在高师的普通话教学中缺乏明确的教法指导和持续有效的训练手段,因而导致了海南方言地区普通话教学低效运行。琼州大学针对本地区的实际,从1991年开始就着手对相关问题进行探讨,1995年申报了《海南多方言地区高师普通话教学改革与研究》教改课题,得到教育部世行贷款办批准后,学校立即组织有关人员,…
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