新工科视角下产教融合校企合作的机制研究与实践——以宿州学院生物技术专业为例 |
| |
作者姓名: | 王海潮 张东京 叶亚熙 钱锴钺 徐礼生 |
| |
作者单位: | 宿州学院生物与食品工程学院 |
| |
摘 要: | 在全面深化新工科建设背景下,产教融合、校企合作是应用型本科院校创新人才培养模式、提升人才培养质量、深化教学改革的切入点,直接影响新工科教育改革的进程。现以宿州学院生物技术专业为例,以产业特点和需求为导向,重构人才培养方案、深化产教融合机制,搭建校企合作平台、健全创新创业教育教学组织体系,完善协同育人体制、构建校企合作“互聘互派”实践教学模式,推动“双师型”师资队伍建设等产教融合校企合作办学体制。
|
关 键 词: | 新工科 产教融合 校企合作 生物技术专业 |
|
|