交通工程专业人才培养知识体系的架构优化——以宿州学院为例

随着《交通强国建设纲要》等政策的颁布，智能、绿色、共享等交通行业的发展也呈现全新的态势。针对高等院校交通工程专业课程体系中知识更新迭代落后、知识体系被课程割裂等问题，从人才需求的角度出发，在分析交通工程专业知识体系与行业发展相悖的基础上，通过梳理交通工程专业课程群的构架，立足于现行的交通规范及行业发展下，修订并优化人才培养方案中的知识体系，培养创新应用能力；提出符合交通行业发展需求的知识体系优化方案，以期为交通强国的建设提供优质的本科毕业生。