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浅析TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的应用
引用本文:方红.浅析TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的应用[J].江西农业大学学报(社会科学版),2008,7(4):187-189.
作者姓名:方红
作者单位:江西师范大学国际教育学院,江西南昌,330022
摘    要:根据建构主义理论、语言输入假设理论和交际能力理论,结合教学实践,着重探讨TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的运用,并通过实例介绍该模式的设计、实施及应注意的问题。

关 键 词:主题模式  TEM4  英语视听课
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