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浅谈新课标下初中数学课堂中探究性教学
作者姓名:张伟
作者单位:重庆市丰都县虎威镇中学校
摘    要:新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是改变至今普遍存在的学生被动接受、反复操练的学习方式.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的探究性学习方式.探究性学习不仅作为教学理念提出,而且被列入了课程目标和实施要求之中,这势必对课堂教学实践产生重大影响.

关 键 词:探究性学习  探索  观察  实验
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