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我国高等教育发展与经济增长关系的实证研究
引用本文:朱迎春,王大鹏.我国高等教育发展与经济增长关系的实证研究[J].西南交通大学学报(社会科学版),2009,10(6):40-43.
作者姓名:朱迎春  王大鹏
作者单位:1. 中国科学技术发展战略研究院科技统计与分析研究所,北京,100038
2. 清华大学公共管理学院,北京,100084
基金项目:天津市哲学社会科学研究规划课题 
摘    要:运用Johansen协整检验、VEC模型估计和Granger因果检验,对1985~2005年间我国高等教育与经济增长的动态计量经济关系进行实证研究,结果表明:我国高等教育发展与经济增长之间存在长期稳定的动态均衡关系,但高等教育发展状况对经济增长的短期作用并不明显;经济增长是高等教育毛入学率的Granger原因,而高等教育发展指标不是经济增长指标的Granger原因,二者之间尚未形成相互促进机制。因此,高等教育部门的工作重点应从外延式发展转移到内涵式发展轨道上来,不断提高高校内部资源配置效率和办学效益,以进一步优化高等教育结构,完善人才培养模式。

关 键 词:高等教育  经济增长  资源配置  高等教育结构

An Empirical Study on Higher Education Development and Economic Growth of China
ZHU Ying-chun,WANG Da-peng.An Empirical Study on Higher Education Development and Economic Growth of China[J].Journal of Southwest Jiaotong Universit(Social Science Edition),2009,10(6):40-43.
Authors:ZHU Ying-chun  WANG Da-peng
Abstract:
Keywords:
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