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论民初教育界进步知识分子的特点

作者姓名：	崔树民

作者单位：	山西省委党校助理研究员

摘要：	民国初年的中国教育界,集中着为数众多的进步知识分子。他们既有近代进步知识分子的整体特征,又由于种种因素的作用,使他们在思想倾向、知识结构、行为方式等方面显示出不同的特点。分析和研究这些特点,对我们探讨中国近代思想史、文化史、
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