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语文教学中“讨论式”教学法的有效运用
作者姓名:陈春
作者单位:重庆市合川区三庙镇教育管理中心;
摘    要:在为讨论教学引入初中语文课堂感到欣喜之余,本人通过观察发现:在实际教学过程中,由于我们缺乏对组织讨论策略的思考和研究使讨论表面上热热闹闹,实则无效,流于形式。课堂讨论存在着一些问题。一、讨论过于随意,无效讨论较多,缺乏中心论题在一些课上,讨论是家常便饭,什么问题都要讨论。前一个论题还没有结束,后一个论题已接踵而至。整整一堂课,论题就好比是接力棒,学生就是运动员,讨论就像一场接力赛,学生疲

关 键 词:课堂讨论  讨论式  教师  中心论  困难学生  初中语文课  讨论法  学生参与  教学过程  教学引入  
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