情感升华艺术结晶──谈谈我的教学思想 |
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作者姓名: | 廖可珍 |
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作者单位: | 九江一中 |
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摘 要: | 四十年教学生涯,使我悟得一个信念——没有教不会的学生,只有不会教的老师。古人云:“十个指头有长短。”学生中确实存在知识程度的优劣,智商水平的高低,能力表现的强弱,心身状态的差别,学习态度的不同,生活习惯的各异,这是不足为奇的事。问题在于应该如何对待这些不同对象,因材施教,使他们在不同水平上有所提高,有所收获,有所成就。长期教育实践使我深深地体会到:师生之间的人际关系是真正的情感关系,而不是市侩之间的利害关系。因为教师对学生是无私的传授知识和全心全意的陶冶品格,学生对老师是纯真的信任依赖和虔诚的尊…
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