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| 整合课程,培养合格的艺术师资--高师艺术教育专业主辅修实验项目及艺术师资培养的探索与实践 | |
| 引用本文： | 王金宝,范晓君.整合课程,培养合格的艺术师资--高师艺术教育专业主辅修实验项目及艺术师资培养的探索与实践[J].肇庆学院学报,2004,25(3):80-83. |
| 作者姓名： | 王金宝 范晓君 |
| 作者单位： | 肇庆学院,音乐系,广东,肇庆,526061 |
| 基金项目： | 广东省教育厅新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(项目编号:1-53) |
| 摘 要： | 国家《音乐课程标准》、《美术课程标准》、《艺术课程标准》制定以后,如何有效的实施教学,教师是关键.《艺术》课程作为基础教育中的一门新课程,更需要有合格的师资,而目前国内的师范院校还没有设置培养基础教育阶段《艺术》课程师资的专业.本文将教育部《高师艺术教育专业主辅修实验课题》的实验研究工作与高师音乐系如何培养合格的艺术师资的实践结合起来进行了一系列的探索. |
| 关 键 词： | 艺术课程 艺术师资 课程整合 |
| 文章编号： | 1009-8445(2004)03-0080-04 |
| 修稿时间： | 2003年3月1日 |
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