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高校"两课"教学评价之我见
引用本文:任立新,吕丽卿.高校"两课"教学评价之我见[J].社会科学论坛,2004(20):88-89.
作者姓名:任立新  吕丽卿
摘    要:高校"两课"(指马克思主义理论课和思想品德课)教学是高校教学的重要组成部分,对高校"两课"教学的科学评价是高等学校教学评价的一项重要内容,评价工作的好坏不仅直接关系到高校"两课"教学的正常开展和重要作用的发挥,而且还影响到大学生思想政治素质、人文素质和能力的提高,并在很大程度上关系到高校的办学方向和办学质量.因此,认真探讨如何对高校"两课"教学进行科学的评价,是一个非常必要和现实的问题.

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