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浅谈作文教学中想象能力的培养
引用本文:刘光艳.浅谈作文教学中想象能力的培养[J].大江周刊.城市生活,2011(8):103-103.
作者姓名:刘光艳
作者单位:安徽省岳西县余河初中,安徽岳西246660
摘    要:想象是“大脑对原有的表象进行加工改造而形成新的形象的心理过程,是以表象为内容的特殊形式的高级认知活动”。想象力是智力的重要组成部分,是思维能力的重要表现,是创造力最本质的内涵。通过有效的写作训练活动,学生的想象力能得到不同程度的提高。基于初中学生的主要思维风格和想象的特点,作文教学中想象能力的培养可从以下几方面入手。

关 键 词:能力的培养  作文教学  想象力  初中学生  心理过程  认知活动  特殊形式  思维能力
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