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论数学思想方法的合理运用
作者姓名:张辉琴
作者单位:浙江省苍南中学,浙江苍南325800
摘    要:在数学教学过程中,能否合理的运用数学思想方法有时往住是引发学生学习积极性的关键。要合理利用数学思想方法教学就必须对其有比较全面的认识,下面我就自身的几点体会浅谈一下:

关 键 词:数学思想方法教学  数学教学过程  学习积极性  合理利用  学生
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