探析多媒体教学在实践应用中存在的问题

多媒体教学作为一种有效的教学手段,具有很多优势：直观性强,能突破视觉的限制,多角度地观察对象,并能够突出要点,有助于抽象概念的理解和方法的掌握;图文并茂,多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣;大信息量、大容量性,节约了空间和时间,提高了教学效率。近年来,已经成为大学专业课程教学必不可少的教学方法,在教师教育教学方法改革和探索中,多媒体教学的推广程度往往成为衡量教学成果一个重要指标。