班主任——班级管理中的引领者

一个良好的班集体，必须有一位有高度责任心的班主任的正确引领．用积极的心态，从身边的小事做起，用真实的、发自内心的情感渗透，用自己的一言一行去引领学生，让学生情不自禁的有一股“向心力”。用居高临下，带有惩罚性的说教，虽然也会起到一定的作用，但是效果不会长久的，经常性的这样教学生，学生做事情不是积极主动的，对学生的长远发展没有好处。创建一个积极向上、充满活力的班集体，为学生营造良好的成长和学习环境，这才是班主任的首要工作。