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数学教学中激发学生兴趣之我见
作者姓名:殷正强
作者单位:贵州省遵义县第五中学,贵州遵义563000
摘    要:初中数学具有高度的抽象性,不少学生因此感到枯燥无比,丧失了学习的兴趣和前进的动力。教师在教学中可以科学、合理地利用多媒体等方法,提高学生学习兴趣。

关 键 词:数学教学  学习兴趣
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