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| 提高专业水平深入音乐教学 | |
| 引用本文： | 黄晓晓.提高专业水平深入音乐教学[J].大江周刊.城市生活,2011(8):180-180. |
| 作者姓名： | 黄晓晓 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县金乡职业学校,浙江苍南325800 |
| 摘 要： | 音乐教师是课堂上的主导者，自身素质的高低直接影响着课堂的效果。新的音乐教材是基于艺术作品、艺术家、艺术事件等艺术本体内容，包含丰富的社会、自然、人文信息，具有明确内容主题的艺术教学载体，既强调各种音乐知识的教学，又提倡音乐与各学科之间的综合与整合。这种发展趋势对音乐老师所具备的基本素质、知识和能力提出了新的要求，这也是当前广大音乐教师迫切需要思考和解决的问题。下面就几个方面谈谈个人浅见 |
| 关 键 词： | 音乐教学 高专 艺术作品 音乐教师 自身素质 内容主题 音乐知识 音乐教材 |
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