中专语文的现状分析

众所周知，语文在中专学校的课程设置中被边缘化的倾向由来已久。一般情况下，我们需要借助语文的教学来进行基础知识的传授以及基本技能的训练，从而将扎实的文字基本功转化成为学生的人文素养与综合能力。但在大部分的中专学校，更多的教育研究者与实践者总会把重心放在专业课之上，认为专业课程的实用性远远高于语文课程。也是中专的特点所在。由此可见，在专业课的排挤下，中专语文课的文化基础地位令人堪忧。