浅谈情感培育与中学英语教学 |
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引用本文: | 袁宏慧.浅谈情感培育与中学英语教学[J].大江周刊.城市生活,2011(9):142-142. |
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作者姓名: | 袁宏慧 |
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作者单位: | 遵化市兴旺寨乡兴旺寨中学,河北遵化064200 |
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摘 要: | 情感培育是中学英语教学过程中不可缺少的重要手段之一。众所周知,英语学习中的情感因素,是指学习者的兴趣、态度、信心、意志和合作精神等影响英语学习过程和学习效果的相关因素。情感培育是打开师生感情,启动英语学习兴趣的总开关。新的历史条件下,随着素质教育全面实施,并在科学发展观的指引下,为了适应社会发展的需要,我国的英语教学也发生了很大的变革。
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关 键 词: | 中学英语教学 情感因素 培育 英语学习过程 英语学习兴趣 科学发展观 教学过程 学习效果 |
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