浅谈新课程中的高中生物教学

拓展新思路，提高高中生物教学效率，这是当前高中生物教学改革和实施素质教育的重要课题。如今，新课改在如火如荼的进行，教材的结构、教学的形式和内容已经发生了较大变化，要求高中生物教师能够按照新理念进行教学设计，并积极有效的组织教学。在崭新的教学环境下，高中生物教学的重要任务就是应培养学生主体的自我创新精神，有效解决认识论和方法论问题的向大学教育的自然过渡。进一步突出学生主体中的自我发展，有效培养其自我创新精神和实践能力，正确解决主体的各类认识、思维问题。