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高校学生网络道德的现状及建设途径
作者姓名:余宏  黄晓雷
作者单位:南昌师范高等专科学校信息科学系,江西南昌330029
基金项目:课题项目:南昌南范高等专科学校资助课题(NSYB-10-09).
摘    要:由于互联网固有的开放性和虚拟性等特征.网络在给大学生的学习和生活提供便捷和丰富的发展空间的同时.也给他们带来道德认识模糊、道德情感危机和网络道德行为失范的负面影响。本文在阐述高校学生网络道德的现状的同时.对大学生网络道德的建设途径进行探析。

关 键 词:大学生  网络道德  培养
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