国学与中国语文教学理念的开放性 |
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引用本文: | 霍贵高,闫斌.国学与中国语文教学理念的开放性[J].大江周刊.城市生活,2011(10):194-194. |
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作者姓名: | 霍贵高 闫斌 |
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作者单位: | [1]石家庄学院,河北石家庄050000 [2]馆陶县第一中学,河北邯郸057750 |
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摘 要: | 教学理念是确立教学目的、选择教学方法、进行教学活动的指导思想和先决条件.有什么样的教学理念.就有什么样的教学形态。工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。应跳出语文教学工具性、人文性的纠葛,以开放的观念直接领悟、把握语文教学的本来面目。
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关 键 词: | 国学 中国语文教学 理念 开放性 |
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