| 关于青少年"古筝热"潜伏问题的思考 |
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| 引用本文： | 吕云路,李婷婷.关于青少年"古筝热"潜伏问题的思考[J].聊城大学学报(社会科学版),2005(2):116-120. |
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| 作者姓名： | 吕云路 李婷婷 |
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| 作者单位： | 聊城大学艺术学院音乐系,山东聊城,252059 |
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| 基金项目： | 聊城大学哲学社会科学研究项目 (Y0 40 2 0 14) :儿童音乐教育的研究与展望 |
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| 摘 要： | 透视青少年“古筝热”,约计80 %学古筝者,或浅尝辄止,或半途而废,其原因涉及中小学教育、青少年本身、家长、教师诸方面,关键是学习兴趣缺乏或不持久。兴趣是学好古筝的原动力,有三个层次,即有趣、乐趣和志趣。古筝教师是培养、导引青少年学习兴趣的主角,应打好个人的品牌、因材施教、使青少年感知和理解古筝的艺术美、抓好基本指法训练、让青少年走出封闭训练的小天地
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| 关 键 词： | 青少年 古筝热 学习兴趣 培养和导引 |
| 文章编号： | 1672-1217(2005)02-0116-05 |
| 修稿时间： | 2004年10月16 |
A Study on the Problems in Upsurge of Callan's Learning Chinese Zither |
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| LU Yun-lu,LI Ting-ting.A Study on the Problems in Upsurge of Callan''''s Learning Chinese Zither[J].Journal of Liancheng University:Social Sciences Edition,2005(2):116-120. |
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| Authors: | LU Yun-lu LI Ting-ting |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | callan the upsurge of learning Chinese zither interest cultivating and leading |
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