思想政治教育形式方法误区分析

本文分析了长期以来思想政治教育形式方法的若干误区,一是居高临下、我打你通的灌输模式;二是不看对象、不分层次的一锅煮、大呼隆教育模式;三是重形式、轻实效的形式主义做法。通过以上分析,得出思想政治教育形式方法必须改进的结论。