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交叉应用型嵌入式创新人才培养中实验教学的探索与实践
作者姓名:何剑锋  叶志翔  何月顺  李祥
作者单位:东华理工大学软件学院,江西南昌330013
基金项目:江西省2010年教改立项课题“构建以嵌入式技术为核心的大学生科技创新创业平台的研究与实践”(JXJG-10-80-4):江西省2013年学位与研究生教育教学改革研究项目“学科交叉背景下专业学位研究生创新实践能力培养模式研究”(JXYJG-2013-075);东华理工大学2012年校级教改课题“研究性教学法在‘嵌入式系统’课程中的实践探索”.
摘    要:学科交叉带来了新科学的生长点,而嵌入式系统的学科交叉特性满足创新人才培养的核心要求。分析嵌入式系统实验教学中面临的挑战并提出了具体的应对举措,确定嵌入式学科定位并认识学科间交叉融合的学科优势,最终构建了嵌入式系统课程与实验教学新体系。同时,详细阐述了嵌入式实验中各层次创新性人才培养的方法与手段,进一步验证了完善的嵌入式系统实验教学体系有利于创新人才培养,而激励人才创新又有助于嵌入式实验教学探索与实践。

关 键 词:交叉应用型  嵌入式系统  人才培养  实践教学
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