| 元认知策略在英语专业听力教学中的应用 |
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| 引用本文： | 罗亮. 元认知策略在英语专业听力教学中的应用[J]. 西南民族大学学报(人文社会科学版), 2005, 26(4): 336-338 |
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| 作者姓名： | 罗亮 |
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| 作者单位： | 攀枝花学院外国语学院 四川攀枝花617000 |
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| 摘 要： | 元认知策略是一项非常重要的认知策略,它能提高学生的自主学习意识,从而让学生成为管理和支配学习的主人。本文主要探讨了元认知策略在英语专业听力教学中的具体应用。
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| 关 键 词： | 元认知策略 听力教学 具体应用 |
| 文章编号： | 1004-3926(2005)04-0336-03 |
| 修稿时间： | 2004-12-15 |
The Application of Metacognitive Strategies in Listening Comprehension |
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| Luo Liang. The Application of Metacognitive Strategies in Listening Comprehension[J]. Journal of Southwest Minzu University (Humanities and Social Science), 2005, 26(4): 336-338 |
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| Authors: | Luo Liang |
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