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| 如何培养工艺类学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 李顺.如何培养工艺类学生的学习兴趣[J].职业,2008(23):28-28. |
| 作者姓名： | 李顺 |
| 作者单位： | 江西工业技工学校 |
| 摘 要： | <正>近年来,由于就业的压力,许多工艺类中专学校在培养重点上更倾向于学生实际操作运用能力。这样做可以大大提高学生动手操作能力,但同时又带来一个负面问题:由于只注重学生实际操作能力的培养,许多老师往往会通过大量的作业,让学生熟练地掌握室内效果图、工程制图、封面装帧、POP广告制作等工艺流程和画法。由于课 |
| 关 键 词： | 培养学生 学习兴趣 实际操作能力 工程制图 负面问题 审美能力 中专学校 工艺流程 动手操作能力 运用能力 |
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