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| 多元正义与文科评价 | |
| 引用本文： | 辛景亮.多元正义与文科评价[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2005,26(3):34-38. |
| 作者姓名： | 辛景亮 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院科研处 安徽淮北235000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(编号2003JW140) |
| 摘 要： | 运用自然科学所使用的评价标准和评价体系来评价人文社会科学研究,使用完全量化的办法来评价人文社会科学研究的学术水平和成果价值,是否科学、合理,能否客观公正?这种评价是基于学术发展的逻辑还是基于利益分配?若从社会正义的视角来看当前的学术评价,沃尔泽关于社群主义的多元正义理论可能对我们有所启发。 |
| 关 键 词： | 沃尔泽 多元正义 文科评价 |
| 文章编号： | 1003-2134(2005)03-0034-05 |
| 修稿时间： | 2005年3月15日 |
Multiple Justice and Appraisal Standards in Liberal Arts |
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| Keywords: | |
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